Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?

Jelajah Alam Sekitar: Pendekatan, Strategi, Model, dan...

Main
Jelajah Alam Sekitar: Pendekatan,...

Jelajah Alam Sekitar: Pendekatan, Strategi, Model, dan Metode Pembelajaran Biologi Berkarakter Untuk Konservasi

Siti Alimah & Aditya Marianti

0 / 0

Avez-vous aimé ce livre?

Quelle est la qualité du fichier téléchargé?

Veuillez télécharger le livre pour apprécier sa qualité

Quelle est la qualité des fichiers téléchargés?

Année:

2016

Edition:

Pertama

Editeur::

FMIPA Unnes

Langue:

indonesian

Pages:

129

ISBN 10:

602103421X

ISBN 13:

9786021034217

Fichier:

PDF, 856 KB

IPFS:

,

indonesian, 2016

Lire en ligne

La conversion en est effectuée

La conversion en a échoué

Cela peut vous intéresser

Bambang Setiono and Mulyadi Noto — Indikator Dan Instrumen Untuk Mendeteksi Pengelolaan Sumber Daya Alam Dan Lingkungan Yang Tidak Berkelanjutan: Pendekatan Analisis Keuangan

Dody Wahyu Karyanto, Ridwan, Susanti, Hesti Rahayu, Nurdin Hidayah — Strategi Komunikasi untuk Konservasi Alam

Nur Faizah (editor) — Ragam Metode Pembelajaran: Cara Cerdas Melejitkan Energi Siswa di Kelas

Ni Nyoman Sumiasih & Ni Nyoman Budiani — Biologi Dasar dan Biologi Perkembangan

Rignolda Djamaluddin — Mangrove: Biologi, Ekologi, Rehabilitasi, dan Konservasi

Puji Santosa dan Djamari — Strategi Pembelajaran Sastra Pada Era Globalisasi

Dr. Hj. Evi Fatimatur Rusydiyah, M.Ag. — Media Pembelajaran (Problem Based Learning)

Dr. Rusydi Ananda, M.Pd. & Dr. Abdillah, M.Pd. — Pembelajaran Terpadu: Karakteristik, Landasan, Fungsi, Prinsip dan Model

Dr. Agus Pahrudin, M.Pd. — Penerapan Model Pembelajaran Terpadu Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir dan Pemahaman Konsep Dalam Pendidikan Agama Islam dan Sains di MTSN Kota Bandar Lampung

Hunaepi, Taufik Samsuri, Muhammad Asy’ari, Roniati Sukaisih — Sains Teknologi Masyarakat: Strategi, Pendekatan dan Model Pembelajaran

Tim Dosen — Ragam Model Pembelajaran di Sekolah Dasar: Bahan Pembelajaran

Dr. HM. Musfiqon, M.Pd. dan Nurdyansyah, S.Pd., M.Pd. — Pendekatan Pembelajaran Saintifik

Haidir & Salim — Strategi Pembelajaran: Suatu Pendekatan Bagaimana Meningkatkan Kegiatan Belajar Siswa Secara Transformatif

Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D. & Prof. Ir. Nizam, Ph.D. (editor) — Potret Pendidikan Tinggi di Masa Covid-19

Rony Sandra Yofa Zebua, S.T., M.Pd. & Dr. Asep Dudi Suhardini, S.Ag., M.Pd. — Model Pembelajaran Pendidikan Karakter: Panduan Operasional untuk Pembelajaran Online dan Dilengkapi Contoh Implementasi pada Mapel PAI & BP

Nuryani Tri Rahayu dan Agus Efendi — Metode Pembelajaran Bertahap untuk Pengajaran Tembang Macapat

Fransiska Widyawati — Turut Belajar dan Mendidik

Dr. Hj. Tuti Kurniati, M.Pd. — Biologi Sel

Dra. Badruli Martati, SH, MA., M.Pd. — Model Desain Pembelajaran Pengembangan Moral Berbasis Kearifan Lokal

Siti Nurhasanah, Arasti, Farida Dwi Susanti, Moses Gotlief Rumperiai, Iin Hindun — Pengembangan Instrumen Penilaian Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Pembelajaran CBL

Rimtha Zalsalina Perangin Angin, Galuh Palupi, Dewi Rianingsih, Elly Purwanti — Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Abad 21

Jajang Bayu Kelana, M.Pd. & Duhita Savira Wardani, M.Pd. — Model Pembelajaran IPA SD

Dr. Hj. Yustina, M.Si., Dra. Darmawati, M.Si., Dr. Riki Apriandi,M.Pd. — Strategi Pembelajaran Biologi: Buku Ajar

Dr. H. Moch. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes. — Sintaks 45 Metode Pembelajaran dalam Student Centered Learning (SCL)

Dr. H. Muhammad Basir, M.Pd. — Pendekatan Pembelajaran

suryo widodo — ASESMEN AUTENTIK

Winarto, M.Pd. — Teori dan Prinsip-Prinsip Pembelajaran: Modul Pelatihan Guru

Dr. Siti Ainun Jariyah, M.Pd. — Pengembangan Kurikulum: Modul Pelatihan Guru

Winarto, M.Pd. — Penelitian Tindakan Kelas: Modul Pelatihan Guru

Rianawati — Implementasi Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)

Tim Penulis — Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa

Feri Tirtoni, M.Pd. — Pengembangan Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar

I Putu Sudibawa, H. Satiri, Muhammad Noor Ginanjar Jaelani — Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarnata Pelajaran di SMA

Muhammad Firdaus & Asmali — Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Literasi Sains

Susianty Selaras Ndari, M. Pd. & Dr. Hj. Chandrawaty, M.Pd. — Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

Ali Sadikin, S.Pd., M.Pd. — Pembelajaran Mikro

Tim Penyusun — Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013: Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah

Dr. I Made Alit Mariana, M.Pd, & Wandy Praginda, S.Pd,, M.Si. — Hakikat IPA dan Pendidikan IPA

Dr. H. Akhmad Ramli, M.Pd. — Perencanaan Sistem Pendidikan Agama Islam

Susianty Selaras Ndari, M.Pd. & Dr. Hj. Chandrawaty, M.Pd. — Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini

Mona Ekawati, S.Pd., M.M. — Model Pembelajaran Terintegrasi Tematik Terpadu Berbasis Augmented Reality

Ersis Warmansyah Abbas — Pendidikan Karakter

Mots Clefs